Profilangebot in Jahrgangsstufe 11
WWG Zweig
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Aufbauend auf dem Fremdsprachenunterricht der vorhergehenden Jahrgangsstufen erweitern die Schülerinnen und Schüler sowohl ihre Fremdsprachenkenntnisse im Fach Englisch als auch ihre interkulturellen Kompetenzen. Sie erwerben somit einerseits die Kompetenzen der Analyse aktueller englischer Fachtexte und statistischer Daten, andererseits lernen sie, sich in der Berufswelt adäquat in der Fremdsprache äußern zu können.
Zudem werden durch die kontrastive Betrachtung der englischsprachigen Wirtschaftswelt die Inhalte des regulären Wirtschaftsunterrichts vertieft und erweitert.
Um das weltweite Wirtschaftsgeschehen betrachten zu können, werden Grundkenntnisse des Wirtschaftsunterrichts in der Fremdsprache erworben und auf das aktuelle Geschehen angewandt.
Schülerzentrierte Unterrichtsformen und anwendungsorientierte Problemstellungen erweitern hierbei Handlungs- und Entscheidungskompetenzen der Schülerinnen und Schüler.
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Thema 1 – Wirtschaftsenglisch
Die Schülerinnen und Schüler lernen Fachvokabular zu grundlegenden Wirtschaftsthemen und wenden dies in schüleraktivierenden Rollenspielen an.
Sie erlernen Redemittel, die eine Kommunikation in der Wirtschaftswelt ermöglichen.
Zudem erwerben sie Kenntnisse in der Auswertung statistischer Daten und der Analyse englischer Fachtexte.
Thema 2 – Kontrastive Betrachtungen der englischsprachigen Wirtschaftswelt
Die Schüler und Schülerinnen wenden ihre erworbenen Kenntnisse im Fach Wirtschaft an, um Vergleiche zu englischsprachigen Ländern herzustellen. Der Spracherwerb steht hier nicht im Vordergrund, sondern eine Vertiefung und Erweiterung des Wissens.
Thema 3 – Grundlagen der Wirtschaftswissenschaft (Basics of Economics)
Mithilfe dieser Grundlagen analysieren die Schülerinnen und Schüler aktuelles Wirtschaftsgeschehen in der Fremdsprache.