Gliederung des Geographieunterrichts
In der 5., 7., 10. und 11. Jahrgangsstufe haben die Schüler*innen zwei Wochenstunden Geographieunterricht.
In der Qualifikationsphase des G8 (Stand 2023/2024 nur noch die 12. Jahrgangsstufe am HSG) hängt es vom Wahlverhalten der SchülerInnen ab, ob sie den Geographieunterricht besuchen. Entscheiden sie sich für das Fach Geographie, so beträgt auch dort der Umfang des Unterrichts 2 Wochenstunden.
Des Weiteren können sie in der Qualifikationsphase auch P- und W-Seminare im Fach Geographie belegen.
Übersicht über die Themenbereiche in den einzelnen Jahrgangsstufen (vgl. Homepage des ISB):
5. Jahrgangsstufe (G9)
- Geographische Arbeitstechniken
- Planet Erde
- Naturräume in Bayern und Deutschland
- Ländliche Räume in Bayern und Deutschland
- Städtische Räume in Bayern und Deutschland
7. Jahrgangsstufe (G9)
- Geographische Arbeitstechniken
- Einheit und Vielfalt in Europa
- Naturgeographie Europas im Überblick
- Ländliche Räume Europas
- Metropolen und Verdichtungsräume in Europa
- Meere und Lüsten Europas
10. Jahrgangsstufe (G9)
- Geographische Arbeitstechniken
- Leben in der Einen Welt
- Klima- und Vegetationszonen der Tropen und der ariden Subtropen
- Klima im Wandel
- Traditionsreicher Kulturraum im Spannungsfeld aktueller Geopolitik – Nordafrika, Naher und Mittlerer Osten
- Entwicklungsperspektiven in tropischen Räumen – Afrika südlich der Sahara
- Herausforderungen der Entwicklung in tropischen Räumen – Mittel- und Südamerika
11. Jahrgangsstufe (G9)
- Geographische Arbeitstechniken
- Einblick in die Globalisierung
- Die USA im Spannungsfeld globaler Einflüsse
- Russland – Raum als Potenzial und Herausforderung
- China – Global Player mit nationaler und globaler Agenda
- Australien und Ozeanien zwischen Vulnerabilität und Nachhaltigkeit
12. Jahrgangsstufe (G8)
- Eine Welt – Strukturen, Entwicklungswege, Verflechtungen, Globalisierung
- Merkmale und Ursachen unterschiedlicher Entwicklung
- Bevölkerungsentwicklung und Verstädterung
- Globalisierung
- Raumstrukturen und aktuelle Entwicklungsprozesse in Deutschland
- Geographische Arbeitstechniken und Arbeitsweisen